デジタル実践講座
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デジタルマーケティング
一橋ビジネススクール・藤川佳則先生を監修に迎え、国内外のデジタルマーケティング関連8社をパートナーに共同開発した完全オンライン教材です。デジタルマーケティングについて初学者でも効果的に網羅的に学習できるよう、マーケティング戦略の基礎から始め、デジタル化以降の変化と特徴を捉えて、さらに実行レベルで具体的な各論やツールの利用法など、幅広く理論と実践を学んでいただくことが可能です。デジタルマーケティング初学者はもちろん、マーケティング分野でデジタル活用をお考えの方など、ご関心ある方に幅広く受講していただくことが可能です。 ・構成: ビデオ教材、事例紹介インタビュー、確認テスト(全てオンラインで完結) ・時間: ビデオ教材受講、確認テストの修了含めて、15~20時間程度 ・受講期間: 購入後60日間 <カリキュラム概要> Step1 マーケティング基礎 Step2 デジタルマーケティング基礎 Step3 コンテンツマーケティング Step4 SEO & SEM Step5 ソーシャルメディア・マーケティング Step6 ソーシャルメディア広告 Step7 ディスプレイ広告
株式会社zero to one
- 講座レベル2
- DX推進スキル標準(DSS-P)
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業務可視化ワークショップ
業務改善(BPR)等で現状業務の可視化を実施したい方、BPMNで業務フローを作成したい方を対象とした研修です。 E-ラーニングによる講義と、オンライン会議システムを利用したワークショップを実施します。 業務フロー作成はiGrafxを使用し、効率的な業務可視化メソッドを紹介します。※お客様先への出張開催等ご要望承ります。 ■スキルレベル・前提知識等 ・ITスキル標準:LV3相当 ・前提とする知識:特になし ■研修の目標 ・業務フローの描画・印刷・保存など基本操作ができる ・効率よく業務フローを作成し、生産性を向上させる ・現状の業務を可視化した資料が作成できる(業務フロー・業務記述書) ・業務上の問題や課題を洗い出した資料を作成できる(問題管理表・課題管理表) ■所要時間 ・10時間 ■研修で使用するツール ・iGrafx ※ライセンスをお持ちでない場合は別途ご相談ください。 本講座は企業からの申込みを対象としております。
株式会社サン・プラニング・システムズ
- 講座レベル3
- ITスキル標準(ITSS)
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PMC(プロジェクトマネジメント・コーディネータ)講習会
P2M(プログラム&プロジェクトマネジメント)標準ガイドブックに基づくプロジェクトマネジメントの計画・遂行に必要な知識、管理技術を幅広く体系的に習得すること目的とする講座です。 ISO21502(プロジェクトマネジメントの手引き)に規定された10個のサブジェクトグループ(統合、ステークホルダ、スコープ、資源、タイム、コスト、リスク、品質、調達、コミュニケーション)毎のプロジェクトマネジメント知識および人材育成等を学ぶ4日間コースです。 講師陣は多種多様なプロジェクトマネジメント・ビジネスに従事し、専門的な体験を有する実務者中心に編成しています。 年6回開催で参加形態はハイフレックス型(会場参加、オンライン参加、1週間のオンデマンドの録画視聴)であり、受講者は柔軟に参加形態を選択できます。
特定非営利活動法人日本プロジェクトマネジメント協会
- 講座レベル3
- ITスキル標準(ITSS)
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ITコーディネータ資格認定用 ケース研修
ケース研修とは、ITコーディネータ資格認定に必要となる研修プログラムです。 あらゆる組織に適応可能なベストプラクティスであるデジタル経営プロセス(デジタル経営推進プロセスガイドライン)を活用した活動を仮想企業を題材に疑似体験することによって、デジタル経営の推進方法、およびITコーディネータの業務や使命を修得します。 ・事前学習:ITコーディネータプロセスガイドラインVer.4.0の理解(動画視聴(e ラーニング))合計約100 分 ・事前学習:研修前の課題読込、資料作成 各ステージ約90 分 ・集合研修(オンライン開催を含む):1 日7.5 時間とし、6 日間実施。(土日コースあり)
特定非営利活動法人ITコーディネータ協会
- 講座レベル4
- Reスキル
- DX推進スキル標準(DSS-P)
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データサイエンティスト養成コース(ベーシック)
_____________________________________________________________________ データサイエンティストとしてビジネスで活用できることを目的に、特定領域 に偏らず網羅的、実践的な学習を進めます。 _____________________________________________________________________
株式会社ディジタルグロースアカデミア
- 講座レベル4
- Reスキル
- ITSS+
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「AI活用コンサルタント」育成トレーニング ~AIer 育成プログラム~
AIを活用した業務上の課題解決や新規事業の構築をリードできる「AIコンサルタント」として必要な知識・スキルを習得します。 __________________________________________________________
株式会社ディジタルグロースアカデミア
- 講座レベル4
- Reスキル
- ITSS+
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BluStellar Academy for AI 入学コース
入学コースは、研修でのスキル習得、AI案件疑似体験、実プロジェクトへの参加を通じてAI人材としての独り立ちを目指します。 本アカデミーに入学後、メンターとの面談を行い、1年間の個別育成カリキュラムの作成を行います。メンターは入学者のスキルレベルを基に、必要な研修プログラムを選択すると共に、砂場(自己学習環境)およびAI人材コミュニティの活用方法をレクチャーします。一通り研修を受講した後、研修プログラムで身につけたスキルを確認するために、ケーススタディや分析コンテストを通してAI案件を疑似体験します。その後、入学者の習熟レベルに応じてメンターが実践するAIプロジェクトを選定し、実際のAIプロジェクトを通したOJT(On-the-Job Training)を実施します。入学者は、1~2プロジェクトの実務経験を積むことで、ビジネスにAIを活用するための実践スキルを習得します。 ※「資料ダウンロード・お問い合わせ」ボタンから「フォームで問い合わせ」にてお問い合わせいただき、講座をお申込みください。 ※法人に属さない個人の方からのお申し込みは受け付けておりません。
日本電気株式会社
- 講座レベル4
- Reスキル
- ITSS+
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ウェブ開発コース(フルタイム)
プログラミング基礎やソフトウェアアーキテクチャ、リレーショナルデータベース、SQL&ORM、ウェブインターフェイスの開発、最新のJavascript、ES&を使った開発、Rail、Airbnbクローンの設計、そしてチームでの開発・デザイン・コード・デプロイ・プロダクトのピッチ発表
Kodama合同会社
- 講座レベル4
- Reスキル
- ITSS+
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ウェブ開発コース(パートタイム)
プログラミング基礎やソフトウェアアーキテクチャ、リレーショナルデータベース、SQL&ORM、ウェブインターフェイスの開発、最新のJavascript、ES&を使った開発、Rail、Airbnbクローンの設計、そしてチームでの開発・デザイン・コード・デプロイ・プロダクトのピッチ発表
Kodama合同会社
- 講座レベル4
- Reスキル
- ITSS+
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ジーズアカデミー DEVコース
本コースでは、6か月間で未経験から「自分のアイデアを形にする」プロダクト開発のプロを目指します。前半の間は、週1〜2日の講義と「オリジナル課題制作」を徹底して繰り返すとともに、受講生同士で学び合うP2P学習を導入。フロントエンドからサーバサイドまでをトータルかつ体系的に習得します。また、コース後半では、第一線で活躍する一流エンジニアや起業家による個別メンタリングを受けながら、自らのアイデアを具現化する卒業制作に没頭します。単なる技術習得に留まらず、最終的にはオリジナルWebサービスをデプロイします。
デジタルハリウッド株式会社
- 講座レベル4
- Reスキル
- ITSS+
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【現場でデータ活用シリーズ】データ活用基礎~ケーススタディとワークショップで学ぶ
実際のデータ活用の模擬体験ができ、すぐに自部門/自社のデータ活用に活かしていただける実践的なコースです。皆さんの周りに存在する情報をビジネスに活かす方法を習得して、ライバル企業を先んじることが可能になります。 当コースでは、ケース企業の社員になって、実際に課題の確認、データの確認、データ分析の方針決定、データの収集・整理、欠損データの補完、データの分析と可視化、知見の抽出、解決策の策定、実施計画の作成の一連の流れを体験します。プログラミングの知識のない方、ITに詳しくない方でもご参加いただけます。 ※受講料改定のお知らせ※ 2026年4月以降に開催するクラスより、受講料を改定いたします ・2026年3月末まで:171,600円 (税別価格 156,000円) ・2026年4月以降 :176,000円 (税別価格 160,000円) ※昼休憩時間変更のお知らせ※ 2025年12月以降に開催するクラスより、昼休憩時間が変更となりました。 ・2025年11月まで:45分 ・2025年12月以降:60分 学習目標 当コースを修了した時点で、次のことができることを目
株式会社アイ・ラーニング
- 講座レベル2
- ITSS+
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BPMN講座
官公庁・自治体の業務フロー作成標準記法であるBPMNについて基礎的な内容をe-ラーニングで学習します。 BPMN業務フローを使用した業務改善事例も紹介しています。 e-ラーニングシステムを使用したオンデマンドトレーニングですので、期間内のお好きな時間に受講していただくことが可能です。 ■スキルレベル・前提知識等 特になし ■研修の目標 ・BPMN、業務プロセス可視化の基本的な考えを理解する ・BPMNの業務フロー作図ルールを理解する ・BPMN業務フローを使用した業務改善事例を理解する
株式会社サン・プラニング・システムズ
- 講座レベル1
- DXリテラシー標準
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DXビジネスのためのデザイン思考入門 グループワーク付き
・デザイン思考のプロセスと代表的なツールを身近な課題を題材とした演習形式で習得します。デザイン思考を実務上適用できるようになることを目的とします。 ・デザイン思考の中核は「人間中心設計」です。プロダクト開発、サービス開発をはじめとし、あらゆる業務で活用できる思考法です。 ・学習項目は次のとおりです。 1.デザイン思考とは何か 2.ユーザーを理解する 3.正しく問題を定義する 4.解決策を創造する 5.プロトタイプを作る 6.検証しフィードバックを得る 7.デザイン思考を実務に活かす ※本コースはPMI®のPDU対象コースです。本トレーニングコースのPDU受講証明書は、当社の提携パートナー先であるテクノファイブ株式会社が発行いたします。ご希望の方に、トレーニングコース終了後5営業日をめどに、Eメールにて送付いたします。トレーニングコース初日に講師に申し伝えください。 ※定員16名
Top Out Human Capital株式会社
- 講座レベル2
- ITスキル標準(ITSS)
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気象データアナリスト養成プログラム
気象データアナリストとして気象データをビジネスや地域課題の解決に活用するために必要となる「気象データ理解力」「IT活用力」「ビジネス課題解決力」に関する知識を修得する。 以下を実行する能力を身に付け,自ら気象データを利活用して新規ビジネスや課題解決のための企画・検討・検証・提案を行える人材を育成する。 ①気象データを正しく読み解くために必要な基本的な気象学を理解している。 ②気象データを用いて様々な統計解析や機械学習を行うことができる。 ③気象データを正しく選定し,収集・デコード・可視化を行うことができる。 ④気象データを利活用したプロジェクトを企画・検討・検証することができる。
国立大学法人東海国立大学機構
- 講座レベル4
- Reスキル
- ITスキル標準(ITSS)
- ITSS+
-
業務改善ワークショップ
SPSコンサルタントによる業務改善メソッドをお伝えするワークショップを実施します。自立自走で業務改善を実現したい方へおすすめのコースです。 ■スキルレベル・前提知識等 ・ITスキル標準:LV3相当 ・前提とする知識:弊社業務可視化ワークショップ、または自治体向けBPMN集合研修修了相当の知識修了と同等の知識 ■研修の目標 ・業務フローを活用して問題の可視化ができる ・iGrafx BPR+の機能を活用して問題の深掘り・分析・施策立案ができる ・改善施策を基にToBeフローが作成できる ・iGrafx BPR+の機能を活用して改善対応管理資料を作成できる(課題対応管理表) ■標準学習時間 ・6時間 ■研修で使用するツール ・iGrafx ※ライセンスをお持ちでない場合は別途ご相談ください。 本講座は企業からの申込みを対象としております。
株式会社サン・プラニング・システムズ
- 講座レベル3
- ITスキル標準(ITSS)
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AIビジネス活用~基礎~
AI・アナリティクスを実施するスキルには、「ビジネス力」「データサイエンス力」「データエンジニアリング力」が必要だと言われておりますが、本研修では「ビジネス力」に着目します。 AIを活用したビジネスの企画立案の進め方や実現性の判断ポイント、プロジェクトを実施する際の心構えについて学んでいきます。 主な学習項目は以下のとおりです。 1.はじめに ・AI概要の説明 ・データサイエンスのスキル 2.AI・アナリティクス・プロジェクトの企画 ・データ・バリューチェーン (DIVA) ・課題の定義と評価指標 (KPI) ・データ理解と外部データ 3.【クイズ】AI・アナリティクス・プロジェクトの企画 ・分析手法とデータのクイズ 4.AI・アナリティクスの実現性判断と導入・活用に向けて ・仮説検証の意義と種類 ・実現性判断のポイント 5.AI・アナリティクス・プロジェクトを実施する際の心構え ・ビジネスマインド ・データ倫理・コンプライアンスなど
NECビジネスインテリジェンス株式会社
- 講座レベル2
- ITSS+
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事例から学ぶDX時代のビジネス価値提案
DXの本質を事例から理解します。お客様との共創を通して、ビジネス価値を検討し、顧客価値のある新しいビジネスモデルを構想し、提案までのプロセスを演習します。プロセスを理解することに加えて、ヒアリングや合意形成を得るためのファシリテーションを含めてDXプロジェクト運営に必要なスキルを学びます。 主な学習項目は以下のとおりです。 1.デジタルトランスフォーメーション(DX)時代の価値を考える ・事例からビジネスモデルを考える(事例紹介) ・顧客視点からビジネス上の価値を考える 2.ステークホルダと価値の分析 カスタマージャーニーマップ(CJM)作成 ・顧客(ペルソナ)の経験するストーリーを考える(いまどきの「要件定義」) ・実際の新規事業プロジェクトでのCJMの使い方 3.超上流工程の考え方(案件・プロジェクト企画) ・ポートフォリオ・プログラム・プロジェクト ・デザイン思考的発想~未知へのチャレンジプロジェクト~ ・IT組織としての方向性組織 ・データからの価値創出 4.ビジネスモデルの見える化 ・ビジネスモデルの分析 ・複数テー
NECビジネスインテリジェンス株式会社
- 講座レベル2
- ITSS+
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NECのデザイン思考を活用した事業開発・業務変革 入門編
NECが1990年代から取り組んできたデザイン思考に関する豊富な人財育成の実績・知見をもとに、2018年、現代のデジタルテクノロジーを活用して事業開発するための「NECのデザイン思考」フレームワークをメソッドとしてまとめています。 この研修では、「NECのデザイン思考」フレームワークのナレッジをもとにしたDX向け事業開発の流れを、チームによるワークショップを通して体得します。 主な学習項目は以下のとおりです。 1.デザイン思考と事業開発成功のポイント ・デザイン思考の概要 ・ワークの概要とチーム作り(人材と体制) ・トップの意向の確認 2.市場動向の理解 ・市場動向の理解 3.ビジネス構造の理解 ・ビジネス構造の理解(空港関係) 4.調査手法 ・調査手法 5.問題定義 ・問題定義 6.ビジョン検討 ・ビジョン検討 7.事業検討の進め方 ・事業検討の進め方 8.アイデア発散/収束、MVP、検証 ・アイデア発散/収束 ・MVP ・検証 9.BMC検討 ・BMC検討 10.ロードマップ ・ロードマップ 11.ピ
NECビジネスインテリジェンス株式会社
- 講座レベル2
- ITSS+
-
企画・提案・要件定義を成功に導くためのUX(User Experience)基礎
企業・団体の価値向上を実現するとともに、ユーザーの快適な情報システム活用を実現するための手法であるユーザーエクスペリエンス(User Experience:UX)の目的と内容を、NECで培ってきたノウハウと事例を交え、講義と演習を通して修得します。 主な学習項目は以下のとおりです。 1.UXの概要 ・UX手法 2.目標設定 ・顧客の目標の明確化 ・対象ユーザーの洗い出し ・ユーザー候補の洗い出し演習 3.課題発見 ・ユーザー像の具体化 3.課題発見 ・ペルソナ作成演習 ・ユーザーニーズの洗い出し ・カスタマージャーニーマップ作成演習 4.アイデア創出 ・解決案の発想 ・解決案の選定・統合 ・コンセプトの作成 ・課題解決のための施策案検討演習 5.施策具体化 ・IT化の検討 ・利用イメージの具体化・評価
NECビジネスインテリジェンス株式会社
- 講座レベル2
- ITSS+
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産総研デザインスクール
・法人格を有する企業または組織に属し、将来技術経営、新規事業開発を担うことが期待される方々を対象にしています。 ・特に、チームでプロジェクトを進め、多様な関係者を巻き込みながら、共創イノベーションを狙いとしたデザインスクールです。 ・与えられた(社会)課題ではなく、自分事の課題からモノ・コト、市場を創り出す(社会実装する)ことを狙っています。 ・7月から2月まで、毎週金曜日10:00-17:00、全35回程度。 ・オンラインを基本とし、10回程度の対面開催(東京周辺)での実施を予定しています。 ・産総研が連携協定を結んでいるデンマークのビジネス・デザインスクール KAOSPILOTへの訪問など、9月に10日間程度の欧州視察研修を予定しています(現地集合・現地解散とし、交通費・宿泊費等が別途かかります) ・以下の学習内容を経験学習で進めます。 1. 志開発:なぜそれをやるのか?志の開発 2. クリエイティブ・リーダーシップ:全てはあなたから始まる(デンマークのビジネスデザインスクールKAOSPILOTが提供) 3. 未来洞察:あるかもしれない未来を洞察する 4. プロ
国立研究開発法人産業技術総合研究所
- 講座レベル4
- Reスキル
- ITSS+
- DX推進スキル標準(DSS-P)